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dc.creatorSilva, Samilli Santilha Braga da-
dc.date.accessioned2019-10-30T21:16:58Z-
dc.date.available2019-04-05-
dc.date.available2019-10-30T21:16:58Z-
dc.date.issued2019-04-05-
dc.identifier.citationSILVA, Samilli Santilha Braga da. Análise do perfil empreendedor e do ensino de empreendedorismo aos alunos do curso de administração: o estudo de caso na Universidade Federal do Estado de Mato Grosso - Campus de Rondonópolis. 2019. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) – Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Rondonópolis, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://bdm.ufmt.br/handle/1/1455-
dc.description.provenanceSubmitted by Rosa Maria Santos (rosi_marsantos@yahoo.com.br) on 2019-10-30T21:16:26Z No. of bitstreams: 2 TCC_2019_Samilli Santilha B. da Silva.pdf: 346834 bytes, checksum: d258fb1f2f5fa5065ad98a3688ecaacb (MD5) Autorizações_Samilli Santilha B. da Silva.pdf: 1248761 bytes, checksum: 6701adf96dec26781a7d73800e62fa49 (MD5)en
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grossopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleAnálise do perfil empreendedor e do ensino de empreendedorismo aos alunos do curso de administração : o estudo de caso na Universidade Federal do Estado de Mato Grosso - Campus de Rondonópolispt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Pugas, Maurício Alves Rodrigues-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1253742451345244pt_BR
dc.contributor.referee1Pugas, Mauricio Alves Rodrigues-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1253742451345244pt_BR
dc.contributor.referee2Silva, Ivânia Freire da-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/0310505730514253pt_BR
dc.contributor.referee3Reis, Roseli Aparecida dos-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/7050790515926783pt_BR
dc.description.resumoO empreendedorismo na sociedade do conhecimento, passou a ser um fator primordial aos futuros administradores, ter um perfil empreendedor possibilita que o mesmo tenha um espírito inovador, sonhador, determinado e independente. Este artigo tem como objetivo analisar se os alunos têm perfil empreendedor, e se a metodologia de ensino adotada é eficaz no aprendizado. A pesquisa foi realizada a partir de uma abordagem quantitativa com finalidade exploratória e descritiva, utilizando os meios de pesquisa bibliográfica e estudo de caso, através da aplicação de um questionário respondido por 41 alunos, no curso de administração na Universidade Federal do Estado de Mato grosso – Campus de Rondonópolis, buscando identificar se os mesmos têm o perfil e as características empreendedoras, assim como se o ensino é de qualidade no ponto de vista dos alunos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) – Rondonópolispt_BR
dc.publisher.initialsUFMT CUR - Rondonopólispt_BR
dc.publisher.programAdministração - CURpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAOpt_BR
dc.subject.keywordEmpreendedorismopt_BR
dc.subject.keywordPerfilpt_BR
dc.subject.keywordFormação e ensinopt_BR
Aparece na(s) coleção(ções):Administração - Rondonópolis

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