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http://bdm.ufmt.br/handle/1/207
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.creator | Ferreira, Josemeire do Nascimento | - |
dc.date.accessioned | 2018-08-29T16:47:45Z | - |
dc.date.available | 2017-04-17 | - |
dc.date.available | 2018-08-29T16:47:45Z | - |
dc.date.issued | 2017-04-04 | - |
dc.identifier.citation | FERREIRA, Josemeire do Nascimento. A variação percentual na destinação dos recursos do FUNDEB e a relação com qualidade da educação ofertada no município de Cuiabá nos últimos 5 anos. 2017. 16 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) – Universidade Federal de Mato Grosso, Faculdade de Administração e Ciências Contábeis, Cuiabá, 2017. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://bdm.ufmt.br/handle/1/207 | - |
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dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Mato Grosso | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.title | A variação percentual na destinação dos recursos do FUNDEB e a relação com qualidade da educação ofertada no município de Cuiabá nos últimos 5 anos | pt_BR |
dc.type | Trabalho de Conclusão de Curso | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Prado, Guaracy Lara Souza | - |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0917384019942393 | pt_BR |
dc.contributor.referee1 | Prado, Guaracy Lara Souza | - |
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dc.contributor.referee2 | Luciardo, Renildes Oliveira | - |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/5020538466747874 | pt_BR |
dc.contributor.referee3 | Oliveira, Marilene Dias de | - |
dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/0108419771673503 | pt_BR |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/1405287602050581 | pt_BR |
dc.description.resumo | Este artigo traz uma discussão sobre a relação entre os diferentes percentuais de destinação dos recursos do FUNDEB- Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação- em remuneração dos profissionais do magistério e a influência deles na qualidade da educação. Para análise da qualidade da educação foi considerado o IDEB - Índice de Desenvolvimento da Educação Básica - e o nível de proficiência obtido na Prova Brasil/SAEB. A metodologia científica desenvolvida foi a pesquisa bibliográfica e documental, em que, foram realizadas análises de demonstrativos de prestação de contas do FUNDEB disponíveis do site SIOPE - Sistema de Informação sobre Orçamentos Públicos e Educação - e resultados do IDEB, disponível no site QEdu - Plataforma que dá tratamento ao dados de aprendizagem da escola. A fundamentação teórica teve como base o Manual de Orientações do FUNDEB e, para discussão sobre qualidade da educação textos do autor Romualdo Portela. Deste modo, é possível perceber que os investimentos realizados no município de Cuiabá com maiores destinações em remuneração dos profissionais do magistério tem sido propícios ao avanço da qualidade de educação. Isso se configura enquanto uma política de valorização profissional. | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.department | Faculdade de Administração e Ciências Contábeis (FACC) | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFMT CUC - Cuiabá | pt_BR |
dc.publisher.program | Ciências Contábeis - CUC | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO::CIENCIAS CONTABEIS | pt_BR |
dc.subject.keyword | Fundos especiais-FUNDEB | pt_BR |
dc.subject.keyword | Financiamento | pt_BR |
dc.subject.keyword | Qualidade da educação | pt_BR |
Aparece na(s) coleção(ções): | Ciências Contábeis |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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