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Campo DCValorIdioma
dc.creatorSantos, Yasmim Ferreira dos-
dc.date.accessioned2025-05-28T17:23:48Z-
dc.date.available2023-11-09-
dc.date.available2025-05-28T17:23:48Z-
dc.date.issued2023-10-26-
dc.identifier.citationSANTOS, Yasmim Ferreira dos. Uso de materiais manipulativos para abordagem de assuntos de matemática no ensino fundamental. 2023. 14 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Exatas e da Terra, Cuiabá, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://bdm.ufmt.br/handle/1/4622-
dc.description.abstractThe current work aims to discuss the practice of using manipulative materials in Mathematics. To understand its importance, we will discuss the construction of Mathematics in the initial years of education, the difficulty of introducing mathematics teaching and how manipulative materials contribute to learning in elementary school. We will also present examples of activities that can be developed with subjects of the latest years of the Elementary School.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Nádia Paes (nadia66paes@gmail.com) on 2025-05-07T13:44:54Z No. of bitstreams: 1 TCC_2023_Yasmim Ferreira dos Santos.pdf: 692923 bytes, checksum: eb1f72c0b6f40772fb3fbc671edd1035 (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Carlos Eduardo da Silveira (carloseduardoufmt@gmail.com) on 2025-05-28T17:23:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TCC_2023_Yasmim Ferreira dos Santos.pdf: 692923 bytes, checksum: eb1f72c0b6f40772fb3fbc671edd1035 (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2025-05-28T17:23:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TCC_2023_Yasmim Ferreira dos Santos.pdf: 692923 bytes, checksum: eb1f72c0b6f40772fb3fbc671edd1035 (MD5) Previous issue date: 2023-10-26en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grossopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleUso de materiais manipulativos para abordagem de assuntos de matemática no ensino fundamentalpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Nascimento, Thaís Silva do-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7943967356963340pt_BR
dc.contributor.referee1Nascimento, Thaís Silva do-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/7943967356963340pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8493509669375617pt_BR
dc.description.resumoO atual trabalho tem o propósito de discutir a prática do uso de materiais manipuláveis no ensino de Matemática no Ensino Fundamental. Para compreender sua importância debateremos a construção da matemática nos anos iniciais da educação, a dificuldade da inserção do ensino de Matemática e de que forma os materiais manipulativos contribuem para a aprendizagem no ensino fundamental. Também apresentaremos exemplos de atividades que possam ser desenvolvidas com assuntos dos anos finais do Ensino Fundamental.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Ciências Exatas e da Terra (ICET)pt_BR
dc.publisher.initialsUFMT CUC - Cuiabápt_BR
dc.publisher.programMatemática - CUC - Licenciaturapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICApt_BR
dc.subject.keywordMatemáticapt_BR
dc.subject.keywordMateriais manipulativospt_BR
dc.subject.keywordEnsino fundamentalpt_BR
dc.subject.keywordAprendizagempt_BR
dc.subject.keyword2Mathematicspt_BR
dc.subject.keyword2Manipulative materialspt_BR
dc.subject.keyword2Elementary educationpt_BR
dc.subject.keyword2Learningpt_BR
Aparece na(s) coleção(ções):Matemática - Licenciatura

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