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dc.creatorBochenek, Thammy de França-
dc.date.accessioned2025-07-18T18:58:06Z-
dc.date.available2023-10-26-
dc.date.available2025-07-18T18:58:06Z-
dc.date.issued2023-10-11-
dc.identifier.citationBOCHENEK, Thammy de França. Angola Janga: as ideias históricas dos estudantes do ensino médio a partir das histórias em quadrinhos. 2023. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História – Licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Geografia, História e Documentação, Cuiabá, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://bdm.ufmt.br/handle/1/4919-
dc.description.abstractThe work consists of observing and problematizing the historical ideas of students in the third year of high school, about the comic book Angola Janga, this material was applied to the students in the form of a workshop class accompanied by a questionnaire used as an instrument so that historical awareness about the themes of slavery and slave resistance could be obtained and analyzed in this work. The research was divided into three parts, namely: The comic Angola Janga and historiography; The investigative workshop class; and historical ideas about the first chapter of Angola Janga.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Nádia Paes (nadia66paes@gmail.com) on 2025-06-25T12:20:15Z No. of bitstreams: 1 TCC_2023_Thammy de França Bochenek.pdf: 1492346 bytes, checksum: 6733e1bf47ce81f8c63911260d3e988e (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Carlos Eduardo da Silveira (carloseduardoufmt@gmail.com) on 2025-07-18T18:58:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TCC_2023_Thammy de França Bochenek.pdf: 1492346 bytes, checksum: 6733e1bf47ce81f8c63911260d3e988e (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2025-07-18T18:58:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TCC_2023_Thammy de França Bochenek.pdf: 1492346 bytes, checksum: 6733e1bf47ce81f8c63911260d3e988e (MD5) Previous issue date: 2023-10-11en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grossopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleAngola Janga : as ideias históricas dos estudantes do ensino médio a partir das histórias em quadrinhospt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Fronza, Marcelo-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0732803418759032pt_BR
dc.contributor.referee1Fronza, Marcelo-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0732803418759032pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5032908592826708pt_BR
dc.description.resumoO trabalho consiste em observar e problematizar as ideias históricas dos estudantes do terceiro ano do ensino médio, sobre a história em quadrinhos Angola Janga, este material foi aplicado para os estudantes em forma de uma aula-oficina que acompanhada de um questionário usada como instrumento para que a consciência histórica sobre os temas de escravidão e resistência escrava fossem obtidas e analisadas neste trabalho. A pesquisa foi dividida em três partes, sendo elas: O quadrinho Angola Janga e a historiografia; A aula-oficina investigativa; e as ideias históricas sobre o primeiro capítulo de Angola Janga.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Geografia, História e Documentação (IGHD)pt_BR
dc.publisher.initialsUFMT CUC - Cuiabápt_BR
dc.publisher.programHistória - CUC - Licenciaturapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
dc.subject.keywordEducação históricapt_BR
dc.subject.keywordAula-oficinapt_BR
dc.subject.keywordHistórias em quadrinhospt_BR
dc.subject.keywordQuilombo dos Palmarespt_BR
dc.subject.keywordEscravidãopt_BR
dc.subject.keyword2History educationpt_BR
dc.subject.keyword2Workshop classpt_BR
dc.subject.keyword2Comicspt_BR
dc.subject.keyword2Quilombo dos Palmarespt_BR
dc.subject.keyword2Slaverypt_BR
Aparece na(s) coleção(ções):História - Licenciatura

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