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Campo DCValorIdioma
dc.creatorOliveira, Ely Sandra Alves de-
dc.date.accessioned2019-06-03T20:24:43Z-
dc.date.available2019-02-19-
dc.date.available2019-06-03T20:24:43Z-
dc.date.issued2018-11-26-
dc.identifier.citationOLIVEIRA, Ely Sandra Alves de. As dificuldades de aprendizagem e o apoio pedagógico na perspectiva dos alunos. 2018. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Sociedade, Política e Cidadania: olhares transdisciplinares) – Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Rondonópolis, 2018.pt_BR
dc.identifier.urihttp://bdm.ufmt.br/handle/1/1074-
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grossopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleAs dificuldades de aprendizagem e o apoio pedagógico na perspectiva dos alunospt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Mariano, Carmem Lúcia Sussel-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6604877443132931pt_BR
dc.contributor.referee1Mariano, Carmen Lúcia Sussel-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6604877443132931pt_BR
dc.description.resumoO objetivo geral desta pesquisa consistiu em buscar apreender percepções de alunos com dificuldades de aprendizagens sobre sua própria condição e entender como estes alunos compreendem o espaço do apoio pedagógico. A partir da coleta de conversas do cotidiano, roda de conversa e entrevista, pode-se apreender que dinâmica existente nas escolas nem sempre possibilita um olhar para os tempos, interesses e contextos de vida diferentes entre os alunos, relegando somente aos alunos às dificuldades no processo de aprendizagem. Os problemas de aprendizagem são intrigantes e provocadores, mas buscar entender como os alunos se sentem nesse lugar pode ser um caminho. Nesta escuta sobre a percepção dos alunos que frequentam o apoio pedagógico, o que pude perceber é o constrangimento, a vergonha de estar nesse lugar de quem “não aprende”.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) – Rondonópolispt_BR
dc.publisher.initialsUFMT CUR - Rondonopólispt_BR
dc.publisher.programHistória - CURpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIApt_BR
dc.subject.keywordDificuldades de aprendizagempt_BR
dc.subject.keywordPerspectiva de alunospt_BR
dc.subject.keywordApoio pedagógicopt_BR
Aparece na(s) coleção(ções):Sociedade, política e cidadania: olhares transdisciplinares - CUR

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