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http://bdm.ufmt.br/handle/1/1074
Tipo documento: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | As dificuldades de aprendizagem e o apoio pedagógico na perspectiva dos alunos |
Autor(es): | Oliveira, Ely Sandra Alves de |
Orientador(a): | Mariano, Carmem Lúcia Sussel |
Membro da Banca: | Mariano, Carmen Lúcia Sussel |
Resumo : | O objetivo geral desta pesquisa consistiu em buscar apreender percepções de alunos com dificuldades de aprendizagens sobre sua própria condição e entender como estes alunos compreendem o espaço do apoio pedagógico. A partir da coleta de conversas do cotidiano, roda de conversa e entrevista, pode-se apreender que dinâmica existente nas escolas nem sempre possibilita um olhar para os tempos, interesses e contextos de vida diferentes entre os alunos, relegando somente aos alunos às dificuldades no processo de aprendizagem. Os problemas de aprendizagem são intrigantes e provocadores, mas buscar entender como os alunos se sentem nesse lugar pode ser um caminho. Nesta escuta sobre a percepção dos alunos que frequentam o apoio pedagógico, o que pude perceber é o constrangimento, a vergonha de estar nesse lugar de quem “não aprende”. |
Palavra-chave: | Dificuldades de aprendizagem Perspectiva de alunos Apoio pedagógico |
CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Instituição: | Universidade Federal de Mato Grosso |
Sigla da instituição: | UFMT CUR - Rondonopólis |
Departamento: | Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) – Rondonópolis |
Programa: | História - CUR |
Referência: | OLIVEIRA, Ely Sandra Alves de. As dificuldades de aprendizagem e o apoio pedagógico na perspectiva dos alunos. 2018. 25 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Sociedade, Política e Cidadania: olhares transdisciplinares) – Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Rondonópolis, 2018. |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
URI: | http://bdm.ufmt.br/handle/1/1074 |
Data defesa documento: | 26-Nov-2018 |
Aparece na(s) coleção(ções): | Sociedade, política e cidadania: olhares transdisciplinares - CUR |
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