A produção do conhecimento em dança em periódicos da Educação Física: Um recorte a partir da região centro-oeste

Abstract

Este estudio investigó la producción del conocimiento en danza en periódicos de la Educación Física, en la región centro-oeste con el propósito de problematizar cómo esa manifestación corporal es tematizada en los mismos. El estudio presenta una investigación de carácter bibliográfico y abordaje cuantitativo, con recorte para la diseminación científica del referido asunto junto a tres revistas de la región centro-oeste, entre los estratos B2 y B5. A partir de la investigación, se encontraron sesenta y dos artículos, entre ellos cincuenta y nueve publicados en dos revistas de estrato B2, y tres publicados en una revista de estrato B5. Del análisis temático, se identificaron ocho categorías, que son: Danza y Educación; Danza y Cultura; Danza y Discapacidad; Danza y Género; Danza y Ancianos; Danza y Procesos Creativos; Danza y Actividad Física y Reseñas sobre Danza; lo que auxilia en el diseño del panorama de cómo la danza ha sido tematizada en las revistas de la región centro-oeste brasileña.