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Campo DCValorIdioma
dc.creatorPacheco, Nicolas Maia-
dc.date.accessioned2022-05-27T22:07:09Z-
dc.date.available2022-03-18-
dc.date.available2022-05-27T22:07:09Z-
dc.date.issued2022-03-10-
dc.identifier.citationPACHECO, Nicolas Maia. Educação física escolar e diabetes mellitus no município de Barra do Garças: uma amostra de conveniência. 2022. 27 f. Monografia (Licenciatura em Educação Física) – Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal do Mato Grosso, Pontal do Araguaia, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://bdm.ufmt.br/handle/1/2314-
dc.description.provenanceSubmitted by Ariel Gomes (arielmm18@gmail.com) on 2022-05-27T19:47:25Z No. of bitstreams: 1 TCC___Nicolas_Maia_Pacheco.pdf: 918737 bytes, checksum: 7b60d915a965ba188a2c88f59dace833 (MD5)en
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grossopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleEducação física escolar e diabetes mellitus no município de Barra do Garças: uma amostra de conveniênciapt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.contributor.advisor1Magalhães Neto, Anibal Monteiro de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5023174064373373pt_BR
dc.contributor.referee1Magalhães Neto, Anibal Monteiro de-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5023174064373373pt_BR
dc.contributor.referee2Silva, Lais Cristina Barbosa-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/0955287489110821pt_BR
dc.contributor.referee3Macedo, Leonardo dos Santos-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/8115153939236532pt_BR
dc.description.resumoEsse estudo tem como tema a educação física e diabetes, que teve como objetivo a busca por docentes em prática assim investigando e obtendo dados relevantes e de forma expressiva na busca pela prática exercida por esses em crianças e adolescentes que possuem diabetes. Essa pesquisa espera contribuir com o propósito de atrair atenção e o foco para o tema, e incitar nos professores de educação física a busca pela qualidade de sua aula. Buscando assim encorajar e gerar conhecimento dessa doença, visou-se necessário também refletir trazer aspectos importantes sobre ela. Assim, utilizar-se desse conhecimento, que muitos profissionais não se atentam como deveriam no âmbito escolar como. É de suma importância mencionar que a incidência de diabetes vem se tornando cada vez mais comum entre crianças e adolescentes (SOCIEDADE BRASILEIRA DE DIABETES, 2019, p. 11). Fundamentado nessas informações o diabetes é uma doença que merece atenção e cuidado nas escolas devido a sua expansão e a incidência no número de casos apresentando esse distúrbio. Enfatizando assim a precisão dos profissionais de saúde, assim como dos professores de educação física, se inteirarem da doença, suas indicações e seu desenvolvimento. Este estudo está amparado pela metodologia quantitativa do tipo exploratória. Como resultado, essa pesquisa contribuiu com o propósito de atrair ainda mais atenção para o tema, e estimular nos professores de educação física a busca pela qualidade de sua aula, a fim de alcançar uma aula para todos, podemos dizer que a Educação Física Escolar tem tentado incentivar a integração entre os alunos com o meio social, como tantos outros cursos na área da licenciatura, para serem agentes de mudanças na sociedade. Nesse sentido, esse tema ainda deve ser perdurado na formação acadêmica visto que alguns docentes não possuem tanto conhecimento.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Ciências Biológicas e da Saúde (ICBS) – Araguaiapt_BR
dc.publisher.initialsUFMT CUA - Araguaiapt_BR
dc.publisher.programEducação Física - CUApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICApt_BR
dc.subject.keywordEducação físicapt_BR
dc.subject.keyworddiabetespt_BR
dc.subject.keywordprofessorespt_BR
Aparece na(s) coleção(ções):Educação Física - Araguaia

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