Tipo documento:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Pet-saúde interprofissionalidades: percepção dos participantes quanto ao seu impacto na formação acadêmica e profissional em enfermagem
Autor(es):	Santos, Victor Gabriel Araújo
Orientador(a):	Campos, Leonara Raddai Gunther de
Membro da Banca:	Alves, Josilene Dália
Membro da Banca:	Borges, Maraisa Delmut
Membro da Banca:	Santos, Thyego Mychell Moreira
Resumo :	O PET-Saúde Interdisciplinaridade tem como principal estratégia o uso de ferramentas facilitadoras para o cuidado integral e resolutivo aos seus usuários e o ensino prático aos alunos de graduação dentro e fora da faculdade. O objetivo desse estudo é analisar a percepção de graduandos de enfermagem quanto aos impactos do PET- Saúde Interprofissionalidade em sua formação acadêmica e profissional. Trata-se de um estudo quanti-qualitativo, descritivo e exploratório. Sob parecer CEP 3.665.325, a coleta ocorreu por meio da aplicação de um questionário online entre 0S meses de janeiro e fevereiro de 2022 com 11 discentes do curso de Enfermagem e ex-participantes do programa PET-Saúde Interprofissionalidade, da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT). Os dados quantitativos foram submetidos a análise de estatística simples e os qualitativos a análise de conteúdo simbólica do automóvel segundo Bardin. Evidenciou-se que o perfil dos participante eram majoritariamente do sexo feminino, jovens adultos entre 18 e 23 anos, cursando o quarto ano da graduação. Sentiram-se satisfeitos com a execução do projeto com 63% dos votos totalmente satisfeitos e 36,4% satisfeitos. 72,7% participavam de atividades de extensão e 45,5% em atividades de pesquisa, demonstrando maior engajamento acadêmico. No recorte qualitativo chegamos ao grande tema que revela a prática clínica, proporcionou experiência interprofissional na realidade dos serviços de saúde. Conclui-se que o PE1-Saúde interprofissionalıdades proporcionou impactos positivos na formação acadêmica e profissional em enfermagem possibilitando inovação ao incluir a prática interprotissional.
Palavra-chave:	Educação Superior Educação em Enfermagem PET-Saúde Alunos de Enfermagem
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::ENFERMAGEM
Idioma:	por
País:	Brasil
Instituição:	Universidade Federal de Mato Grosso
Sigla da instituição:	UFMT CUA - Araguaia
Departamento:	Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde (ICBS) – Araguaia
Curso:	Enfermagem - CUA
Referência:	SANTOS, Victor Gabriel Araújo. Pet-saúde interprofissionalidades: percepção dos participantes quanto ao seu impacto na formação acadêmica e profissional em enfermagem. 2022. 27 f. Monografia (Bacharelado em Enfermagem) - Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Mato Grosso, Barra do Garças, 2022.
Tipo de acesso:	Acesso Restrito
URI:	http://bdm.ufmt.br/handle/1/2827
Data defesa documento:	6-Dez-2022
Aparece na(s) coleção(ções):	Enfermagem - Araguaia

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