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http://bdm.ufmt.br/handle/1/3026| Tipo documento: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Injustiça epistêmica e o bullying nas escolas |
| Autor(es): | Anacleto, Elielma Andrade |
| Orientador(a): | Santos, Breno Ricardo Guimarães |
| Membro da Banca: | Santos, Breno Ricardo Guimarães |
| Resumo : | Este projeto de pesquisa tem como objetivo apresentar a teoria de injustiça epistêmica da filósofa Miranda Fricker em seu livro Epistemic Injustice - Power & the Ethics of Knowing [Injustiça Epistêmica - O Poder e a Ética do Conhecimento] (2007). Na primeira parte desta pesquisa, pretendo introduzir a teoria da injustiça epistêmica e como essa injustiça passa a ser reproduzida nas instituições escolares. Na segunda parte, busco apresentar o conceito de silenciamento e como esse fenômeno pode levar algumas pessoas a fracassar em seus projetos de forma inconsciente. Por último, o objetivo desta pesquisa busca traçar um caminho entre a injustiça epistêmica e o bullying. Juntamente com a teoria de Fricker, argumento que ser alvo desse problema pode afetar a capacidade do estudante no momento de testemunhar ou buscar dar sentido a esse tipo de violência que acontece em grande medida nas escolas. A pesquisa é de caráter bibliográfico, não foram feitos levantamentos quantitativos a respeito do problema abordado, porém proponho que através do ensino de filosofia nas escolas é possível refletir e problematizar sobre as injustiças e opressões que acontecem no cotidiano escolar, e a partir disso combater essas práticas. |
| Palavra-chave: | Injustiça epistêmica Bullying Preconceito Epistemologia da educação |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::FILOSOFIA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Universidade Federal de Mato Grosso |
| Sigla da instituição: | UFMT CUC - Cuiabá |
| Departamento: | Instituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) |
| Programa: | Filosofia - CUC - Licenciatura |
| Referência: | ANACLETO, Elielma Andrade. Injustiça epistêmica e o bullying nas escolas. 2022. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia Licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Cuiabá, 2022. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://bdm.ufmt.br/handle/1/3026 |
| Data defesa documento: | 20-Jul-2022 |
| Aparece na(s) coleção(ções): | Filosofia - Licenciatura |
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