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Campo DCValorIdioma
dc.creatorAndrade, Sara de-
dc.date.accessioned2023-05-12T15:09:24Z-
dc.date.available2020-12-16-
dc.date.available2023-05-12T15:09:24Z-
dc.date.issued2020-12-16-
dc.identifier.citationANDRADE, Sara de. Perspectivas sobre humanização em saúde nos projetos pedagógicos dos cursos de graduação em saúde coletiva no Brasil. 2020. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Saúde Coletiva) – Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Saúde Coletiva, Cuiabá, 2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://bdm.ufmt.br/handle/1/3049-
dc.description.provenanceSubmitted by Nádia Paes (nadia66paes@gmail.com) on 2023-05-05T13:12:50Z No. of bitstreams: 1 TCC_2020_Sara de Andrade.pdf: 538272 bytes, checksum: 1949e3966ce241151c43ab4deee7078d (MD5)en
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dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grossopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titlePerspectivas sobre humanização em saúde nos projetos pedagógicos dos cursos de graduação em saúde coletiva no Brasilpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Rocon, Pablo Cardozo-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8642388905669871pt_BR
dc.contributor.referee1Rocon, Pablo Cardozo-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8642388905669871pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8403224456953416pt_BR
dc.description.resumoA Graduação em Saúde Coletiva, como espaço multiprofissional e interdisciplinar, preocupa-se com a efetivação do Sistema Único de Saúde (SUS) e principalmente com a necessidade de formar profissionais que sejam capacitados para trazer a transformação das práticas nos serviços de saúde. A humanização e a Política Nacional de Humanização (PNH) são fundamentais para a formação do bacharel em Saúde Coletiva e contribuem para que novas práticas nos serviços de saúde possam ser desenvolvidas e para que haja maior vínculo entre os grupos de trabalho e usuários. Objetivo – Analisar perspectivas sobre a humanização na saúde discutidas nos Projetos Pedagógicos dos cursos de graduação em Saúde Coletiva no Brasil. Metodologia – Trata-se de estudo de abordagem qualitativa e tipo descritivo-exploratório, que utilizou pesquisa documental para a produção dos dados analisados. A fonte dos dados investigados foram os Projetos Pedagógicos dos cursos (PPCs) de Graduação em Saúde Coletiva no Brasil que estavam disponíveis online. O estudo analisou a perspectiva que os PPCs dos Cursos de Graduação em Saúde Coletiva apresentam sobre humanização em saúde. Resultados – Em cinco dos 17 PPCs pesquisados, não foi identificada a presença de nenhuma das seguintes categorias: Política Nacional de Humanização (PNH), HumanizaSUS, Humanização, Humanizar e Humanizado(a). Dos 17, apenas em 12 PPCs foi identificada a presença das categorias anteriormente citadas. Considerações Finais – No processo de análise dos PPCs, identificou-se a necessidade de discussão sobre Humanização em Saúde nos Cursos de Graduação em Saúde Coletiva no Brasil, pois foi observado que a compreensão apresentada nos PPCs mostra-se vaga ou então inexistente.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Saúde Coletiva (ISC)pt_BR
dc.publisher.initialsUFMT CUC - Cuiabápt_BR
dc.publisher.programSaúde Coletiva - CUCpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::SAUDE COLETIVApt_BR
dc.subject.keywordHumanizaçãopt_BR
dc.subject.keywordSaúde coletivapt_BR
dc.subject.keywordEducação superiorpt_BR
Aparece na(s) coleção(ções):Saúde Coletiva - Bacharelado

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