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dc.creatorAbreu, Marcelo Augusto Reis de-
dc.date.accessioned2023-11-28T18:21:58Z-
dc.date.available2023-06-07-
dc.date.available2023-11-28T18:21:58Z-
dc.date.issued2023-06-01-
dc.identifier.citationABREU, Marcelo Augusto Reis de. Tecnologias digitais na produção científica da revista Química Nova na Escola. 2023. 80 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Exatas e da Terra, Cuiabá, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://bdm.ufmt.br/handle/1/3658-
dc.description.abstractThis paper describes qualitative bibliographic research and aims to answer the research problem of what scientific production in the Química Nova na Escola (QNEsc) journal? To answer this question, it was necessary to establish 5 categories: Virtual Learning Environments (VLE), Software, Applications, Computer Modeling, and Digital Games from the survey of articles in the magazine on the theme of Digital Technologies, being approached and taken into consideration the educational and methodological aspects that were analyzed with the use of digital resources in the educational context. The results obtained highlight the importance of digital technologies for teaching chemistry, in different contents and subjects about chemistry. Growth in the publication of articles on digital technologies was observed, and the VLE category had the most published papers.pt_BR
dc.description.provenanceSubmitted by Nádia Paes (nadia66paes@gmail.com) on 2023-08-21T16:54:47Z No. of bitstreams: 1 TCC_2023_Marcelo Augusto Reis de Abreu.pdf: 1711361 bytes, checksum: d0712e1c59758d4fa6a71d9bd63f69cf (MD5)en
dc.description.provenanceApproved for entry into archive by Carlos Eduardo da Silveira (carloseduardoufmt@gmail.com) on 2023-11-28T18:21:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 TCC_2023_Marcelo Augusto Reis de Abreu.pdf: 1711361 bytes, checksum: d0712e1c59758d4fa6a71d9bd63f69cf (MD5)en
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2023-11-28T18:21:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TCC_2023_Marcelo Augusto Reis de Abreu.pdf: 1711361 bytes, checksum: d0712e1c59758d4fa6a71d9bd63f69cf (MD5) Previous issue date: 2023-06-01en
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grossopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleTecnologias digitais na produção científica da revista Química Nova na Escolapt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Mello, Irene Cristina de-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2638382068961952pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Silva, Marcela Marques-
dc.contributor.advisor-co1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5062704748108657pt_BR
dc.contributor.referee1Mello, Irene Cristina de-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2638382068961952pt_BR
dc.contributor.referee2Silva, Marcela Marques-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/5062704748108657pt_BR
dc.contributor.referee3Oliveira, Douglas Freitas de-
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/2808735190016514pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8823174410062831pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho descreve uma pesquisa qualitativo de cunho bibliográfico e tem por objetivo responder o problema da pesquisa sobre qual a produção científica na revista Química Nova na Escola (QNEsc)? Para responder essa pergunta, foram necessários estabelecer 5 categorias: Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), Softwares, Aplicativos, Modelagem no Computador e Jogos Digitais oriundas do levantamento dos artigos da revista sobre a temática Tecnologias Digitais, sendo abordado e levado em consideração os aspectos educacionais e metodológicos que foram analisados com o uso de recursos digitais no contexto educacional. Os resultados obtidos ressaltam a importância das tecnologias digitais para o ensino Química, em diferentes conteúdos e assuntos sobre a química. Foi observado um crescimento na publicação de artigos sobre a temática tecnologias digitais, sendo a categoria AVA com mais publicações de trabalhos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentInstituto de Ciências Exatas e da Terra (ICET)pt_BR
dc.publisher.initialsUFMT CUC - Cuiabápt_BR
dc.publisher.programQuímica - CUC - Licenciaturapt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICApt_BR
dc.subject.keywordRevista Química Nova na Escolapt_BR
dc.subject.keywordTecnologias digitaispt_BR
dc.subject.keywordEnsino de químicapt_BR
dc.subject.keywordSoftwarespt_BR
dc.subject.keywordAmbiente virtual de aprendizagempt_BR
dc.subject.keyword2New Chemistry in School Journalpt_BR
dc.subject.keyword2Digital technologiespt_BR
dc.subject.keyword2Chemistry teachingpt_BR
dc.subject.keyword2Softwarept_BR
dc.subject.keyword2Virtual learning environmentpt_BR
Aparece na(s) coleção(ções):Química - Licenciatura

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