As políticas educacionais no governo Fernando Henrique Cardoso : as práticas neoliberais na educação básica

Abstract

Este trabajo se ubica en los dos gobiernos de Fernando Henrique Cardoso (1995-2002), con el objetivo rector, de analisar cómo las transformaciones del sistema capitalista influyeron en las políticas educativas del gobierno en educación básica, proponiendo una reflexión sobre la educación básica brasileña en la actualidad. Para lograr este objetivo, se realizó un análisis del contexto histórico mundial de finales de los años 1980 y principios de los 1990, las propuestas y metas para la educación en los informes de las conferencias de la UNESCO, la CEPAL y el Banco Mundial, el contexto histórico del neoliberalismo en Brasil y las políticas neoliberales en educación básica adoptadas por FHC. Así, la obra se fundamenta en la Historia Política. En cuanto al marco teórico, la perspectiva marxista Gramsciana en el análisis de las relaciones de clases ayuda a reflexionar sobre la simbiosis entre sociedad política y sociedad civil. Para ello, se utilizan métodos de análisis documental del período para comprender la dinámica de la clase burguesa en la organización y difusión de la lógica capitalista en las estructuras educativas como herramienta de dominación.