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http://bdm.ufmt.br/handle/1/5033| Tipo documento: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | Inteligência artificial em sala de aula : as visões e concepções de professores e alunos da matemática na UFMT |
| Autor(es): | Cardoso, Reverson Nascimento |
| Orientador(a): | Lopes, Frederico José Andries |
| Membro da Banca: | Lopes, Frederico José Andries |
| Resumo : | Com esta pesquisa, pretendemos verificar a percepção de estudantes e professores universitários do curso de Matemática da UFMT em relação à introdução da IA no sistema educacional. |
| Palavra-chave: | Inteligência artificial Educação matemática Percepção vocal Ferramenta |
| CNPq: | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Universidade Federal de Mato Grosso |
| Sigla da instituição: | UFMT CUC - Cuiabá |
| Departamento: | Instituto de Ciências Exatas e da Terra (ICET) |
| Programa: | Matemática - CUC - Licenciatura |
| Referência: | CARDOSO, Reverson Nascimento. Inteligência artificial em sala de aula: as visões e concepções de professores e alunos da matemática na UFMT. 2024. 17 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática - Licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Exatas e da Terra, Cuiabá, 2024. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://bdm.ufmt.br/handle/1/5033 |
| Data defesa documento: | 13-Nov-2024 |
| Aparece na(s) coleção(ções): | Matemática - Licenciatura |
Arquivos deste item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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