Tipo documento:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	Sequência Didática Investigativa sobre o Reino Plantae para o Ensino Fundamental
Autor(es):	Silva, Leonicia Goulart de Oliveira
Orientador(a):	Rosinke, Patrícia
Membro da Banca:	Rosinke, Patrícia
Membro da Banca:	Laier, Simone Simionato dos Santos
Membro da Banca:	Guilardi Junior, Felicio
Resumo :	Diante de um cenário de adversidade e desprendimento na área da educação, o processo de ensino e aprendizagem busca por novas metodologias que visem motivar e interessar os alunos em sua aprendizagem. O presente trabalho propõe a aplicabilidade do Ensino por Investigação (EI) atrelado em uma Sequência Didática (SD), visto que, trata de um método que visa estimular os alunos a pensar, questionar e discutir assuntos em sala de aula, através de situações problema. O objetivo deste trabalho é apresentar uma Sequência Didática com proposta de Ensino por Investigação sobre o Reino Plantae para o Ensino Fundamental - sétimo ano, pois as plantas apresentam funções essenciais para vida no planeta Terra e, além disso, contribuem na economia, na cultural e no lazer das pessoas. Desse modo, o ensino investigativo permite abordar conhecimentos previamente adquiridos pelos alunos sobre as características das plantas, de modo a estabelecer ligações, cria oportunidade de se conectar cognitivamente a uma teoria já conhecida, porém, muitas vezes assimilada erroneamente, devido ao elevado grau de abstração apresentado, além da falta de analogias que possam ser utilizadas para aplicação dela em sua vida cotidiana.
Palavra-chave:	Reino Plantae Sequência Didática Ensino Fundamental
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::QUIMICA
Idioma:	por
País:	Brasil
Instituição:	Universidade Federal de Mato Grosso
Sigla da instituição:	UFMT CUS - Sinop
Departamento:	Instituto de Ciências Naturais, Humanas e Sociais (ICNHS) – Sinop
Curso:	Química - CUS
Referência:	SILVA, Leonicia Goulart de Oliveira. Sequência Didática Investigativa sobre o Reino Plantae para o Ensino Fundamental. 2021. 27f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências Naturais e Matemática – Habilitação em Química – Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Naturais, Humanas e Sociais, Sinop, 2021.
Tipo de acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://bdm.ufmt.br/handle/1/2470
Data defesa documento:	27-Jun-2022
Aparece na(s) coleção(ções):	Licenciatura em Ciências Naturais e Matemática - Habilitação em Química - Sinop

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