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Tipo documento: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Uma análise comparativa dos materiais de ensino de solfejo dos autores : Ottman, Med e Duarte
Autor(es): Trevisan, Luana
Orientador(a): Borne, Leonardo da Silveira
Membro da Banca: Borne, Leonardo da Silveira
Resumo : A percepção musical é um aspecto importante para todo músico e uma das diversas maneiras de aperfeiçoá-la, é com a prática do solfejo, que por sua vez, pode ser orientada através do uso de um material musical. Dito isso, o presente trabalho traz uma análise comparativa e possui o propósito de identificar as diferenças e possíveis semelhanças entre três materiais de ensino de solfejo: Music For Sight Singing” de Ottman (e Rogers), “Solfejo” de Bohumil Med e “Método de Solfejo baseado na MPB” de Aderbal Duarte. A metodologia empregada envolve a revisão detalhada da literatura relacionada a cada um dos materiais selecionados, destacando os princípios fundamentais de solfejo, a organização do material didático, as estratégias de ensino e suas demais características. Uma das principais semelhanças é a ênfase na prática e na experiência musical. E as diferenças mais notáveis é a ênfase dada aos princípios de solfejo e estratégias de ensino. Esta pesquisa pode contribuir para uma melhor compreensão associada a cada um dos materiais investigados, bem como para o aprimoramento das práticas de ensino musical, assim como possíveis temas para análises de outros materiais.
Palavra-chave: Métodos musicais
Análise de métodos
Material musical
Percepção musical
UFMT
CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICA
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade Federal de Mato Grosso
Sigla da instituição: UFMT CUC - Cuiabá
Departamento: Faculdade de Comunicação e Artes (FCA)
Curso: Música - CUC - Licenciatura
Referência: TREVISAN, Luana. Uma análise comparativa dos materiais de ensino de solfejo dos autores: Ottman, Med e Duarte. 2023. 44 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Música - Licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso, Faculdade de Comunicação e Artes, Cuiabá, 2023.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://bdm.ufmt.br/handle/1/4483
Data defesa documento: 27-Out-2023
Aparece na(s) coleção(ções):Música - Licenciatura

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