Navegando por Orientador(a) Queiroz, Valéria Márcia
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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
18-Out-2023 | Igualdade de gênero e diversidade: por uma conversa transfeminista | Barbosa, Myllene Borges | Trabalho de Conclusão de Curso |
14-Jul-2022 | Compensação penal e o caráter qualitativo da pena privativa de liberdade no Brasil: análise da possibilidade de compensação aos custodiados da penitenciária Major PM Eldo Sá Corrêa | Camargo, Bruna da Silva Pereira | Trabalho de Conclusão de Curso |
24-Out-2024 | Maternidade no cárcere: análise acerca das violações de direitos das gestantes, lactantes e puérperas no sistema prisional brasileiro | Dias, Liryel Pereira | Trabalho de Conclusão de Curso |
11-Abr-2024 | Análise do histórico das legislações antidrogas no Brasil frente a atual Lei 11.343/2006 | Freitas, Vitor Augusto Ferreira de | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Abr-2024 | A (in)efetividade na ressocialização e reinserção social através dos mecanismos e políticas sociais oferecidos pelo sistema penitenciário de Mato Grosso na cadeia pública de Barra do Garças com fundamento na Lei nº 7.210/84 | Marques, Bruno Henrique Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
18-Out-2023 | O direito à água entre a população em situação de rua do município de Barra do Garças - MT | Nascimento, Eikásia Queiróz do | Trabalho de Conclusão de Curso |
20-Out-2023 | Maternidade no cárcere: um estudo sobre a (in)eficácia das políticas públicas sustentadas pela estrutura do sistema carcerário feminino em Mato Grosso | Santos, Yasmim Calacio Borges dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
15-Jul-2022 | Renda básica de cidadania e os objetivos da agenda 2030: possibilidades e caminhos a partir da decisão proferida pelo Supremo Tribunal Federal no mandado de injunção 7.300/DF | Silva Neto, José Francisco da | Trabalho de Conclusão de Curso |
22-Abr-2025 | Uma análise comparativa entre o Código de Menores de 1927 e o Estatuto da Criança e do Adolescente: principais mudanças | Silveira, Débora Nany Diatel | Trabalho de Conclusão de Curso |