Tipo documento:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título:	A utilização do EaD na Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso
Autor(es):	Nogueira, Moacir Junior Saraiva
Orientador(a):	Motta Filho, Afranio
Membro da Banca:	Motta Filho, Afranio
Resumo :	O presente trabalho teve como objetivo identificar a proposta de comunicação voltada para a educação a distância, a partir de cursos oferecidos aos profissionais da educação, por uma plataforma online. Metodologicamente a pesquisa se insere numa abordagem qualitativa proposta por Minayo (2007), e se propõe analisar o universo de significados, motivos, valores que não podem ser quantificados, mas compreender, interpretar e explicar a dinâmica que envolve as relações sociais coletadas e o conhecimento teórico a respeito da temática. Os principais instrumentos de coleta foram: Análise documental a partir dos planejamentos, guias didáticos, as diretrizes de formação de professores, elaborados pela equipe da Coordenadoria de Desenvolvimento (COD) da Seduc/MT, e imagens. Os dados parciais revelam que a modalidade Ead está cada vez mais em ascensão, devido às circunstâncias não só pandêmicas, mas também por seguir um caminho lado a lado com a evolução tecnológica.
Palavra-chave:	Comunicação Educação Online EAD Planejamento
CNPq:	CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::RELACOES PUBLICAS E PROPAGANDA
Idioma:	por
País:	Brasil
Instituição:	Universidade Federal de Mato Grosso
Sigla da instituição:	UFMT CUC - Cuiabá
Departamento:	Faculdade de Comunicação e Artes (FCA)
Programa:	Publicidade e Propaganda - CUC
Referência:	NOGUEIRA, Moacir Junior Saraiva. A utilização do EaD na Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso. 2022. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) – Universidade Federal de Mato Grosso, Faculdade de Comunicação e Artes, Cuiabá, 2022.
Tipo de acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://bdm.ufmt.br/handle/1/3523
Data defesa documento:	18-Mar-2022
Aparece na(s) coleção(ções):	Comunicação Social - Publicidade e Propaganda

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