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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
20-Out-2023 | O estudo de caso sobre chuva ácida, para promoção da alfabetização científica, no contexto da educação ambiental e da ciência tecnologia e sociedade (CTS) | Gonzales, Gabriela Bueno | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-Out-2023 | Química, a ciência que conecta conhecimentos : um estudo de caso sobre a relação entre contextos e conceitos químicos | Razini, Samara da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
24-Out-2023 | O Portal do Professor do Ministério da Educação e as propostas de ensino sobre equilíbrio químico | Oliveira, Ewellington Silva de | Trabalho de Conclusão de Curso |
18-Out-2023 | Perspectivas estudantis sobre química e docência : a série Breaking Bad como (de)formadora do cenário de carreira | Gaudêncio, Marcelo Araujo | Trabalho de Conclusão de Curso |
2-Jun-2023 | Abordagem do conteúdo atomística nas coleções de ciências da natureza aprovadas pelo PNLD 2021 | Santos, Amanda Thayla Vieira dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Jun-2023 | Identidade profissional docente e o Programa da Residência Pedagógica | Abreu, Marco Aurélio Reis de | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Jun-2023 | Tecnologias digitais na produção científica da revista Química Nova na Escola | Abreu, Marcelo Augusto Reis de | Trabalho de Conclusão de Curso |
9-Dez-2022 | Análise dos conteúdos de toxicologia nos livros didáticos aprovados pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático 2021 | Cruz, Tatiane Rodrigues de Paula da | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-Mai-2023 | Análise dos livros didáticos em relação a química verde e sustentabilidade ambiental, de acordo com o PNLD 2021 | Moura, Bruna Gonçalves de | Trabalho de Conclusão de Curso |
8-Dez-2022 | A experimentação no ensino de química na revista Química Nova na Escola (QNEsc) | Pinto, Tais Vitória de Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
13-Dez-2022 | Cinética química e o novo ensino médio : uma análise de livros didáticos de química do PNLD 2021 | Andrade, Jessyca Camilo | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Jul-2022 | Cerrado na mesa : a inserção e contextualização de saberes científicos na cozinha a partir da produção de bolo de bocaiúva | Silva, Wéliton Barreto da | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Dez-2022 | Programa Residência Pedagógica : os impactos da pandemia na formação de professores de química na perspectiva das preceptoras | Silva, Samara Abdel Aziz da | Trabalho de Conclusão de Curso |
15-Jul-2022 | Políticas públicas no ensino superior : programas de assistência estudantil e de formação na Universidade Federal de Mato Grosso : um relato autobiográfico | Silva, Patricia Cristina da | Trabalho de Conclusão de Curso |
18-Mar-2022 | Projeto de extensão Educação Científica em Contexto Intercultural : relato de experiências em escolas quilombola, indígena e do campo | Santos, Maria Dezire Nazario dos | Trabalho de Conclusão de Curso |
15-Fev-2022 | A bioquímica no ensino superior : uma visão de sua interdisciplinaridade advinda do estágio docência | Medeiros, Paulo da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
17-Mar-2022 | As dificuldades na aprendizagem de química na perspectiva de discentes de Licenciatura em Química | Silva, Odilon Leonardo do Carmo | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-Jun-2022 | Contextualização de modelos atômicos a partir da percepção das cores : ensino e dificuldades de aprendizagem | Fontana, Lorena Tathiely Peres | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Jul-2022 | A história da química e o ensino de química : um recorte das publicações da revista Química Nova na Escola (QNEsc) | Sampaio, Leonardo Jacinto | Trabalho de Conclusão de Curso |
13-Jul-2022 | Nuances sobre a formação de professores de química na revista Química Nova na Escola (QNEsc) | Stiz, Janaína da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
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