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| Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 31-Mai-2023 | Contribuições da avaliação informal no processo formativo de crianças do quinto ano do ensino fundamental : uma visão humanizada de uma pedagoga em formação | Silva, Karoline Moura Santos da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-Dez-2022 | Literatura infantil e a educação das relações étnico raciais : a luta para a construção de uma educação antirracista | Couto, Rarissa Correa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-Mai-2023 | Reflexões sobre a avaliação da aprendizagem na educação infantil (crianças com 05 anos) : potencialidades da avaliação mediadora | Ramirez, Michelle Oliveira dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 16-Mar-2023 | Ciranda de educação popular : olhares e experiências das mulheres da Baixada Cuiabana na Rede de Educação Cidadã/RECID | Bom Despacho, Rosemil Conceição do | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 12-Jun-2023 | A literatura infantil na construção da identidade negra como potência nos anos iniciais | Campos, Alexsandra Bruna de Assis | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 20-Abr-2023 | O fracasso escolar no contexto educacional brasileiro : reflexões iniciais | Silva, Kalytha Rodrigues da | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 18-Mai-2023 | Reviver, rever e recontar trilhas da vida e a temática indígena | Elias, Aline Serpa | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 31-Mai-2023 | Os desenhos animados “She-Ra e as Princesas do Poder” e “O Príncipe Dragão” na prática de construção identitária a partir de representações lésbicas e sáficas em animações : reconhecimento e modos de relacionar-se com a diferença | Arruda, Leticia Souza de | Trabalho de Conclusão de Curso |
| 17-Dez-2022 | Experiências de uma estudante de Pedagogia na articulação pedagógica dos projetos que compõem o programa Pró-ENEM | Barros, Aryanne Mila de | Trabalho de Conclusão de Curso |
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