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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
30-Oct-2024 | O Programa de Residência Pedagógica do curso de Letras/CUA/UFMT: relato sobre o fortalecimento da formação docente dentro da graduação em Letras | Barbosa, Carla Cristina | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Apr-2024 | Dialogismo e hibridização: uma abordagem sobre a construção do gênero discursivo no Instagram | Mendes, Ana Cristini Maldonado | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Apr-2024 | O Conto Negrinha, de Monteiro Lobato: algumas reflexões sobre o nível emocional de leitura à luz das teorias de Maria Helena Martins | Araujo, Yana Carolina Martins; Silva, Maria Claudino da; Mancini, Anna Maria Penalva | Artigo |
12-Apr-2024 | O uso das novas tecnologias em sala de aula: o celular em foco | Oliveira, Sueine Martins de | Trabalho de Conclusão de Curso |
9-Apr-2024 | Literatura e cinema: a transposição midiática e a adaptação de Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis | Assis, Rodrigo Vieira | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-Mar-2024 | João e Maria: um olhar intermidiático e comparativo entre literatura e cinema | Neres, Rafael Rezende | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-Apr-2024 | Cooficialização de línguas indígenas em municípios brasileiros: algumas questões sobre política e planejamento linguístico | Silva, Pamella Souza da | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Apr-2024 | A leitura e a compreensão do humano – aspectos de egocentrismo infantil na obra “Pinote, o fracote, Janjão, o fortão”, de Fernanda Lopes de Almeida | Silva, Nayara Freitas da | Trabalho de Conclusão de Curso |
11-Apr-2024 | Políticas públicas de inclusão/exclusão: impasses na escolarização de indígenas matogrossenses em Língua Portuguesa e Literatura | Souza, Myllena Mayara de Freitas Ramalho | Trabalho de Conclusão de Curso |
4-Dec-2023 | A importância da família na escola | Kemmerich, Marynna Pereira | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-Apr-2024 | A gramática do bem-estar na perspectiva do povo a’uwẽ uptabi (Xavante): concepções e valores culturais de saúde/doença | Castro, Margarete de | Trabalho de Conclusão de Curso |
9-Apr-2024 | A residência pedagógica na formação do professor de língua portuguesa e literatura: relato de um residente do curso de Letras/CUA/UFMT | Carvalho, Marcos Vinícius Ferreira | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Apr-2024 | O não-lugar da mulher na sociedade patriarcalista do século XIX: uma leitura dos romances Madame Bovary e o Primo Basílio | Gomes, Luiza Vitoria de Araujo | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Apr-2024 | O TDAH em foco: algumas reflexões | Moraes, Karulini Gonçalves de | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Apr-2024 | Designer thinking na educação – metodologia da aprendizagem | Mata, Jarede Simões da | Trabalho de Conclusão de Curso |
9-Apr-2024 | O ensino de literatura na era digital: o papel da fanfiction na formação do leitor literário | Ramos, Breenda Michele Alves | Trabalho de Conclusão de Curso |
6-Jun-2023 | Contar histórias: a “velha arte” que ainda é “tão atual” na constituição de sujeitos leitores | Oliveira, Rita de Cássia Victor de | Trabalho de Conclusão de Curso |
6-Jun-2023 | A constituição da docência – alguns saberes necessários a essa profissão | Sousa, Rayanne Ribeiro de | Trabalho de Conclusão de Curso |
6-Jun-2023 | A residência pedagógica no curso de Letras e o fortalecimento da formação inicial – relato de uma residente | Duarte, Letycia Correa | Trabalho de Conclusão de Curso |
6-Jun-2023 | A realização das disciplinas de estágio curricular supervisionado no curso de Letras/CUA/UFMT – o início da carreira docente na visão de uma estagiária | Oliveira, Keullen Eloianna da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
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